Inhaltliche Beschreibung:

Sauerer Regen, Bodenerosion, Wasserknappheit und Umweltverschmutzung sind nur einige Beispiele für anthropogen verursachte Umweltprobleme. Welche Ursachen und Prozesse verbergen sich hinter diesen Problemen, welche zukünftige Folgen sind zu erwarten und welche mögliche Lösungsstratigien können wir aufbieten?

Solche Fragen sollen im wesentlichen in dieser Veranstaltung bearbeitet werden. Die Studierenden sollen anhand von selbst erarbeiteten Beispielen Ursachen für bestimmte Umweltprobleme erkennen, die wichtigsten Prozesse benennen, mögliche Lösungsstrategien erarbeiten und den Studierenden im Rahmen eines Referates zur Diskussion stellen.

In dieser Veranstaltung soll ein Themenschwerpunkt im Bereich des Klimawandels gesetzt werden. Hierbei laasen sich zahlreiche der oben genannten Aspekte vereinigen. Fragen wie z. B. warum sind die Fragen zum Klimawandel so schwer zu beantworten? Wo liegen die Probleme bei der Umsetzung? Welche Konsequenten hätte mögliche Umsetzungen oder Nichtumsetzungen von Lösungsstrategien?

Als Material soll der letzte IPCC Bericht herangezogen werden, die mit Recherchen zu aktuellen Forschungen aus dem Bereich des Klimawandels ergänzt werden.

Lernziele:

Die Studierenden sollen...

• Anhand von Fallbeispielen die direkten und indirekten Auswirkungen menschlichen Handles auf unser Geo-Ökosystem beschreiben könnnen
• Komplexe Zusammenhänge zwischen Mensch und Umwelt verstehen lernen
• Mögliche Lösungsstrategien zu komplexen Themen entwickeln
• Zur Bearbeitung selbstgestellter Fragestellungen motiviert werden

Qualifikationen:

• Erkennung, Beurteilung und Bewertung von Umweltproblemen
• Interdisziplinäres Denken
• Mündliche Präsentationen mit multimedialer Unterstützung (z. B. PowerPoint®) unter zeitlichen und inhaltlichen Vorgaben
• Fähigkeit zur wissenschaftlichen Diskussion
• EDV-Kenntnisse
• Literaturrecherche
• Quellenarbeit

Unterrichtsform:

• Seminar (Referate, Diskussion)

Scheinerteilung:

Ein Leistungsnachweis kann ausgestellt werden wenn folgende Kriterien erfüllt wurden:

• Erfolgreiche Präsentation eines Referates
• Abgabe der Präsentationsdatei (vorzugsweise PowerPoint)
• Die Bewertung ergibt sich aus der Präsentation

Voraussetzungen:

• Hauptstudium
• Interesse an an der Diskussion umweltwissenschaftlicher Problemfelder
• Kenntnisse im Umgang mit Bildschirmpräsentationen

Sonstiges:

• Die Dauer des Referates darf 30 Minuten nicht überschreiten
• Nach jedem Vortrag wird eine selbst vorbereitete Diskussion durchgeführt werden
• Es gibt ein Feedback zur Präsentation
• Die Präsentation bitte 1 Woche vor dem Präsentationstermin bei mir abgeben

Themen:

Die gibt es hier

Literatur, Daten und Webseiten:

Wird z. T. digital und im Handapperat bereit gestellt. Es müssen jedoch auch eigene Recherchen durchgeführt werden!

Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), hier Download der Assessment Reports und zahlreicher Abbildungen:
http://www.ipcc.ch/
Einen direkten Download der Berichte gibt es hier.

Infos zur aktuellen Klimaforschung: http://www.pik-potsdam.de/

Zum IPCC-Bericht auf dem Hamburger Bildungsserver:
http://www.hamburger-bildungsserver.de/welcome.phtml?unten=/klima/ipcc2001/

Hier noch mehr Links zu Links: http://www.greenfacts.org/de/klima-wandel/links/

Wissenschaftlicher Beirat der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen (WBGU), hier zahlreiche Links zu anderen Wissenschafteinrichtungen, die sich mit Umweltthemen beschäftigen
http://www.wbgu.de/wbgu_links.html

Sehr gutes Diskussionsforum zum Klimawandel: http://www.realclimate.org/

Homepagesmit guten Literaturlisten von bekannten Klimaforschern:

Stefan Rahmstorf (gute Literaturliste mit Volltextdownloads): http://www.pik-potsdam.de/~stefan/